30 Tips Menulis Untuk Kanak-Kanak

"Tulis karya bukan kerana suka-suka, tetapi kerana kita betul-betul percaya tentang hasil karya sendiri."

Kredit Foto: Publishers' Perspective

"Malah, mungkin kita segan, tidak yakin dan takut karya ditolak pada awal-awalnya. Namun, percayakan diri kamu sendiri dan lakukannya (tulis) dengan yakin."

"Itulah kualiti pertama bagi bertemu penerbit dan memberitahu mereka, "Ini karya saya. Apa pandangan Tuan?"

Itu antara petikan kata-kata dari Tuan Grégoire Solotareff, penulis dan pelukis buku kanak-kanak dari Perancis dan sudah menghasilkan lebih 200 buah karya selama 30 tahun.

Ketika sambutan 50 tahun Penerbit l’école des loisirs’ di Perancis, ada 30 tips yang dikongsikan beliau:-

30 Tips Menulis Untuk Kanak-Kanak

1. Tulis karya yang belum wujud lagi di pasaran.

2. Idea mesti original.

3. Tulis karya yang membuat kanak-kanak mahu buka, selak dan selak lagi muka surat seterusnya.

4. Fikirkan idea, kemudian cipta rangka cerita.

5. Buku untuk kanak-kanak adalah gambar dan teks yang membantu gambar.

6. Tulis dengan ayat mudah. Tidak semestinya mudah dari segi kosa kata, tetapi ayat itu membantu kanak-kanak menyelami cerita.

7. Idea boleh datang dari mana-mana sahaja. Bezanya, ada momen "Ah-ha!" yang buat kita bersemangat mencipta cerita itu.

8. Semua idea pun boleh dikembangkan asalkan kita ingat pembaca cerita kita adalah kanak-kanak.

9. Buku kanak-kanak yang berkesan adalah buku yang juga menarik minat semua orang. 

10. Cerita untuk kanak-kanak adalah versatil. Ia boleh jadi cerita untuk anak-anak kita juga.

Antara karyaTuan Grégoire Solotareff.
Kredit Foto: Little Linguist

11.Idea cerita itu menarik minat kanak-kanak.

12. Buku bukan semata-mata berlandaskan ilustrasi yang cantik.

13. Teknik bukan segala-galanya - boleh dilatih dan ditekuni lagi. 

14. Sedar dan perasan dari mana sumber ilham kita. Orang tidak berminat dengan penghasilan semula karya sedia ada. Jadilah diri sendiri.

15. Karya itu sifatnya peribadi.

16. Jangan terburu-buru berkarya. Selepas selesai, biarkan selama 15 hari. Selepas itu, tengok semula dan betulkan.

17. Apabila berjumpa penerbit, tunjukkan karya yang sudah siap, walaupun akhirnya karya itu akan dibetulkan semula.

18. Karya yang siap menjawab soalan penerbit adakah penulis itu komited dengan karya sendiri.

19. Apa-apa objek atau binatang boleh menjadi watak dalam karya untuk kanak-kanak. Batu pun boleh.

20. Apa yang penting tentang watak adalah persoalan bagaimana kanak-kanak itu dapat melihat diri mereka dalam watak itu.

Nama tajuk buku ini "A cat is a cat".
Kredit Foto: Renaud Bray

21. Watak dalam karya adalah sebahagian dari sebuah dunia yang ditumpahkan melalui gambar, gambar dan gambar.

22. Dunia dalam karya adalah sebahagian daripada diri penulis. Itu yang membuatkan orang mahu membaca dan terus membaca karya kamu.

23. Sebagai pengkarya, letak niat berkongsi dunia kamu dengan pembaca melalui karya. 

24. Misteri di sebalik sesebuah karya bukan semata-mata dibuat dengan betul. Ia adalah cermin kepada kehidupan peribadi pengkarya.

25. Kegagalan itu lebih penting dari kejayaan. Gagal membuat kita menyoal diri sendiri dan membetulkan langkah kita seterusnya.

26. Perlukah kita tahu menulis dan melukis dengan sempurna untuk berkarya? Banyak karya dalam pasaran yang tidak sempurna tetapi tetap seronok dibaca.

27. Inti utama sesebuah karya adalah cerita itu koheren, iaitu padu dan mantap dari susunan muka surat yang terdiri dari teks dan gambar.

28. Lebih seronok berkarya apabila kita juga penulis dan pelukis kerana karya itu koheren.

29. Karya bagus yang ditulis penulis dan pelukis berbeza, biasanya saling memahami antara satu sama lain.

30. Cari penerbit yang nilai-nilainya kamu suka. Jika kamu suka apa yang penerbit itu suka, biasanya penerbit itu pun suka apa yang kamu hasilkan.

Artikel ini diadaptasi dan diterjemahkan secara bebas dari artikel di Publishing Perspective: Keys To Writing Books for Very Young Readers.

Waida Yusof,

29 Mac 2015

Sarawak

Jika Bukan Anak Raja, Maka Menulislah

Bulan Januari 2015 ini, saya terasa kurang produktif.

Tidak laju seperti biasa.

Proses membangun manuskrip Mat Biru ketiga juga sedikit perlahan.

-_____-

Terasa tahun ini banyak perkara mahu difikirkan.

Mungkin saya patut menggunakan balik poin-poin 

dalam buku yang saya terjemahkan ini

Tahun 2015 ini, ada tiga perkara yang saya mahu fokuskan sebenarnya.

Fokus Pertama

Membangun projek BBKK Mat Biru dan Wawa bersama Cik Penulis Bersama & Tuan Ilustrator.

Ada yang mahu animasikan watak cerita ini? :)

Fokus Kedua

Membangun projek sendiri berkaitan travel writing.

Ketika berbasikal di Belgium

Fokus Ketiga?

Yang ini biarlah saya simpan sendiri....

Moga dipermudahkan Tuhan.

Amin, amin.

Waida Yusof,
7 Februari
KL

PS: Terpukul ke dahi sendiri apabila membaca kembali ayat yang saya catat ini. Daripada buku Rantau 1 Muara tulisan A. Fuadi, "Jika kau bukan anak raja dan juga bukan anak ulama besar, maka menulislah."

Kuasa Ilustrasi Atas Sebuah Karya

Saya baru tahu yang filem Jumanji itu berasal dari Buku Bergambar Kanak-kanak (BBKK).

Filem Jumanji tentang dua orang kanak-kanak bermain board game dan tanpa mereka duga, board game itu menjadi realiti.

Apabila dadu mereka mencecah pada situasi yang berkait dengan ular, ular itu betul-betul muncul di rumah mereka!

Filem ini saya tonton ketika masih bersekolah rendah...

dan, apabila sudah dewasa baru, saya tahu yang penulis konten ini adalah Chris Van Allsburg, seorang penulis Amerika dan masih hidup lagi sehingga saat entri ini ditulis.

Buku Jumanji ini juga pernah memenangi anugerah Caldecott.

Kredit Foto: Laman web Chris Van Allsburg

Menghairankan kerana lukisan ini dilukis secara hitam putih sahaja.

Itu dahulu, sebelum saya membaca analisis yang dibuat ke atas lukisan Chris Van Allsburg ini.

Illustration Analysis of the Picture Book Jumanji from Trabolin

Mengagumkan, bukan?

Itulah kuasa ilustrasi ke atas sesebuah karya.

Waida Yusof,
18 Januari 2015
KL

Sebulan Selepas Pesta Buku Shanghai

Aha.

Pesta Buku Kanak-kanak Shanghai sudah sebulan berlalu rupanya. -_-"

Walaupun selepas pesta buku yang gilang gemilang itu, kehidupan kami berjalan seperti biasa (sebenarnya).

Cik Penulis Bersama, saya pasti sibuk dengan kuliah, tugasan kelas, aktiviti persatuan, dan lain-lain. (Ya, Cik Penulis Bersama saya masih menuntut di universiti, dan berusia 19 tahun.)

Saya pula, Cik Penulis juga men"yibuk"kan diri dengan tugasan di pejabat dan aktiviti-aktiviti sampingan di rumah.

Biarpun begitu, hakikatnya, kami tetap (dan berusaha) menulis, insya Allah. Sekarang, kami sedang menyiapkan dua perkara;

1) Manuskrip ketiga Mat Biru, "Tiada Siapa Mahu Stokin Biru".
2) Manuskrip adik Mat Biru, Wawa yang suka mengembara.

Jika cerita Mat Biru yang pertama (Stokin Biru Mat Biru) dan yang kedua (Stokin Biru Mat Biru Tidak Lagi Biru) berkisar tentang Mat Biru dan stokin birunya. Cerita Mat Biru yang ketiga ini pula, kami gunakan konsep cerita ala-ala Star Wars dan Superman.

Buku Mat Biru kedua dan ketiga

Cerita ini adalah flashback ke belakang, iaitu kisah sebelum Mat Biru berjumpa dengan stokin biru :)

Sementara itu, nikmatilah laporan Pesta Buku Shanghai yang diulas dalam TV3.

Laporan pertama pada bulan November 2014.

Waida Yusof,

21 Disember 2014

KL

8 Hari Menuju Shanghai!

Tada!

Ini adalah katalog yang direka Tuan Latfy, ilustrator buku bergambar kanak-kanak (BBKK) Dr Bubbles.

Selain dari siri Mat Biru, kami juga akan membawa BBKK 5 penulis lain, iaitu Dr Bubbles, Booko dan Gaga, Little Froggie, Si Gemuk dan Gajah Oh Gajah ke Pesta Buku Antarabangsa Kanak-kanak Shanghai (CCBF) 2014.

Mari teka dan padankan karakter dengan nama siri di atas :)

Waida Yusof,

12 Nov 2014

KL

#Update Stokin Biru Mat Biru - 41 hari

Dek menghidap sakit nombor satu orang kota, update 76 hari terus lompat menjadi 41 hari. Namun syukur, saat-saat cemas sudah berlalu.

Sudah tamat zaman sibuk-sibuk melayout, membetulkan ilustrasi, mengubahsuai teks, menyediakan teks BM ke dalam Bahasa Inggeris dan lain-lain perkara lagi selepas operasi melukis.

Paling penting, ketahuilah yang cerita Stokin Biru Mat Biru sudah siap! ^_^v

Kaver Buku Stokin Biru Mat Biru. Insya Allah, pesanan akan dibuka tidak lama lagi

Terima kasih atas usaha cemerlang Tuan Ilustrator & Cik Penulis Bersama yang bersama-sama menyiapkan manuskrip pertama dalam siri Mat Biru ini. Juga kepada Tuan Ejen Literari dan Puan Guru Higher Order Thinking Skills (HOTS).

Baiklah, itu hanya satu dalam berpuluh-puluh siri cerita yang dirancang bersama Cik Penulis Bersama.

Jadi, kami sudah pun memulakan usaha untuk manuskrip kedua dalam siri Mat Biru.

Sekeping gambar ini sebagai teaser.

Cuba teka apa yang Mat Biru sedang buat?

Jika buku pertama Mat Biru tentang ke'gila'an Mat Biru kepada stokin birunya, apa pula cerita Mat Biru dalam buku kedua? ;)

Waida Yusof,
9 Oktober 2014
KL

Tips Penulisan daripada Maleficent

Berhenti sebentar dua minggu dari kerja-kerja menyiapkan BBKK Stokin Biru Mat Biru dan tertonton pula filem Maleficent dalam kapal terbang.

Kredit Foto: IMDb

Maleficent sudah jadi filem favorit saya buat masa sekarang.

Melihat filem ini dari perspektif seorang pembikin (baca: penulis) cerita, banyak perkara yang menjadi dapatan saya. 

Pertama, olah sahaja cerita baru dari cerita sedia ada.

Inilah yang dipanggil teknik adaptasi. 

Kelebihannya, kita tidak perlu bersusah payah memikirkan cerita baru. Kita juga dapat men"yalahguna"kan cerita asal bagi mewujudkan interteks dalam minda pembaca.

Dengar sahaja nama Maleficent, tentu kita akan terbayang cerita "Sleeping Beauty".

Kedua, sekali-sekala tulis cerita dari perspektif watak jahat. 

Bukan semua orang mahu menjadi jahat. Malah, orang jahat sekalipun anggap diri mereka adalah orang baik. Tentu ada sebab (dan cerita) yang membuat mereka jadi begitu.

Apabila difikir semula, cerita ini sudah seakan-akan mengikut formula cerita Surah Yusuf pula.

Ketiga, wujudkan twist dalam cerita dan larilah dari klise.

Saya paling suka apabila bayangan true love dalam cerita ini bukan seperti biasa.

Mahu tahu apa dia erti true love dari sudut pandang Maleficent? 

Pergilah tonton filem ini :)

Sekian.

Waida Yusof,

16 Sept 2014

KL

PS: Sejak menjadi pembikin cerita, apabila tonton filem, minda pasti bekerja juga... n_n

PSS: Dalam formula cerita Surah Yusuf, watak jahat akan menjadi baik pada penghujung cerita.

#Update Stokin Biru Mat Biru - 100 hari

100 hari menuju CCBF di Shanghai.

Sebenarnya, saya tidak sangka projek BBKK Stokin Biru Mat Biru sudah semaju ini.

Rasa sayu dan terharu pun ada apabila mengenang semula perjalanan buku kanak-kanak ini dari sudut belakang tabir.

Pada asalnya, saya hanya buat storyboard versi awal begini yang masih boleh dikira noob andai diikut bahasa komik.

Kemudian, selepas diminta ilustrator (Tn Irfan Foner), barulah saya pandai membuat storyboard begini, inovasi dari kertas stick-it ;)

Lakaran bayangan Stokin Biru Mat Biru oleh penulis

Rasa lucu pun ada melihat gambar ini kerana saya melukis kesemua ini sebenarnya di pusat servis Perodua (baca: bosan menunggu kereta diservis).

Siap satu lakaran, saya tampal di atas sofa, sementara saya melakar lukisan seterusnya.

Dan dari lukisan beginilah, ilustrator kami mula melukis.

Waida Yusof,

9 Ogos 2014

KL

#AFCC2014 - Meraikan Yang Kurang dalam Cerita

Saya baru sahaja pulang dari Asian Festival of Children's Content (AFCC) yang berlangsung di Singapura dari 30 Mei ke 4 Jun 2014. Beberapa posting di bawah #AFCC adalah catatan ringkas saya sepanjang AFCC berlangsung.

#Siri Kuliah Ringkas AFCC 2014

Kredit Foto: Sg.Kidlander.com

Topik: Celebrating imperfections in picture books
Pengucap: Fazeila Isa (Pensyarah Pendidikan Awal dan Istimewa di UPSI)

Pertama kali mengikuti kelas cikpuan Fazeila ini, saya tertarik dengan kemampuannya bercerita kepada audiens.

Dan, sekali lagi, beliau bercerita kepada audiens di #AFCC Jun tempoh hari.

Cerita yang beliau bawakan kali ini, ditulis oleh Wendy Orr dan dilukis oleh Kim Gamble.

Kredit Foto dari Pinterest

Ini adalah kisah tentang Matthew, datuknya dan Arabella.

Sebenarnya, Arabella adalah sebuah replika kapal dan menjadi barang kesayangan datuk Matthew. Pada suatu hari, ribut datang dan melanda rumah mereka sehingga Arabella hilang!

Lalu, Matthew bertekad mencari dan membawa pulang Arabella untuk datuk.

Kelihatannya, seperti cerita biasa-biasa, bukan?

Bagaimana saya katakan jika di penghujung buku ini, penulis baru memberitahu Matthew ini berkerusi roda?

Itulah intipati cerita ini, iaitu tentang meraikan yang kurang walaupun di dalam buku bergambar kanak-kanak.

Menurut cikpuan Fazeila, masih kurang buku yang menjadikan mereka yang istimewa sebagai watak utama. Nah, andai mahu meraikan mereka, begini tips yang dikongsikan cikpuan Fazeila:-

• Fokus kepada kelebihan, bukan kekurangan
• Wujudkan sokongan emosi, bukan sokongan fizikal semata-mata
• Raikan kekurangan mereka, bukan mengasihani
• Ambil berat apa yang mereka suka dan sayangi mereka

Waida Yusof,
6 Julai 2014
KL

PS: Mendengar cerita Arabella ini, saya teringat kepada buku "The Curious Incident of the Dog in the Nightime" yang menceritakan bagaimana seorang budak autisma / bersindrom Asperger menyiasat kematian seekor anjing di kawasan rumahnya. 

#AFCC2014 - Kunci Utama Cerita adalah Karakter

Saya baru sahaja pulang dari Asian Festival of Children's Content (AFCC) yang berlangsung di Singapura dari 30 Mei ke 4 Jun 2014. Beberapa posting di bawah #AFCC adalah catatan ringkas saya sepanjang AFCC berlangsung. 

#Siri Kuliah Ringkas AFCC 2014

Kredit Foto: Sg.Kidlander.com

Topik: Magical Children: The Key to Story
Pengucap: Sally Gardner (Penulis buku "The Vanishing of Billy Buckle" dan lain-lain)

Ini kali pertama saya melihat seorang pengucap menaiki pentas dengan berkaca mata hitam. Kata beliau, "Maafkan saya. Ada tragedi dengan mata saya."

Antara buku Sally Gardner yang dijadikan kes kajian dalam ucapannya

Comel betul cikpuan Sally Gardner ini. Melihat beliau sahaja, saya faham bagaimana karakter watak dalam buku beliau kuat-kuat belaka.

Esensi perkongsian beliau:-

• Beliau akan mencipta watak utama dengan 1 kuasa magis sahaja. Namun, ia tetap istimewa kerana watak-watak lain dalam buku itu tiada kuasa magis.
• Tulis dengan ayat yang ringkas-ringkas sahaja yang sesuai buat kanak-kanak disleksik.
• Andai ada juga perkataan panjang, ulang perkataan itu 3 kali dalam bab itu. Selepas itu, biarkan perkataan panjang itu seketika. Kemudian, munculkan semula perkataan itu selepas beberapa bab. Bagus sebagai 'trigger point' kepada kanak-kanak.
• Bayangkan diri kita sendiri dengan saiz watak semasa menulis.
• Ada perkara yang penting kepada orang dewasa tidak penting kepada kanak-kanak.
• Perspektif akan berubah apabila watak kita berusia.
• Tahu usia pembaca buku kita
• Bercerita, bukan sekadar menuliskannya. Elakkan tulis begini "Ada dua tiang di dalam bilik itu.",
  sebaliknya kita ceritakan bagaimana dua tiang itu memberi impak kepada bilik. 

Dan, akhir sekali, saya pula suka kata-kata beliau yang ini, iaitu, "Tulis sahaja dari hati dan itu akan menjadi perkara paling besar dalam dunia ini."


Waida Yusof,
13 Jun 2014
KL

#Update Manuskrip BBKK

"Apa yang mudah itulah yang paling sukar"

Saya mengakui kata-kata ini.

Menulis buku bergambar kanak-kanak (BBKK) bukan tugas calang-calang walaupun hanya sebaris teks pada sebuah mukasurat.

Inilah ayat pembuka kata paling "seksi" saya pernah jumpa :)

Sekarang, saya dan penulis bersama, Nadhirah sedang berhempas-pulas menyiapkan dua tiga buah manuskrip serentak selepas Stokin Biru Mat Biru.

Tulis, semak, tulis semula, semak, tulis semula, semak, tulis baru, semak, tulis semula...

Proses berulang-ulang yang tidak habis-habis di antara saya dan Nadhirah.

Malah, Nadhirah juga menguji teks yang ditulis itu kepada adik-adiknya.

Semua itu kerana impian kami mahu memberikan #cerita yang terbaik kepada pembaca.

Moga Tuhan mudahkan urusan kami.

Amin, amin!

Waida Yusof,

25 Mei 2014

KL

PS: Terpujuk hati sebentar ketika terbaca tentang tiga stail belajar, terutamanya stail ketiga iaitu "Jumper".

"Jumpers are late bloomers They have greatness thrust upon them. For years they may appear not to be moving forward or progressing. They may even seem to be going backward. They may practice and practice but to no avail. Although it may seem that they are not learning, they are. What goes in eventually comes out. With enough observation of others playing the piano, with enough listening to music and enough practice, they just starting playing one day."

Contoh jumpers adalah Albert Einstein.

Kuasa Menulis Cerita Kanak-kanak

Minggu ini mengulangkaji isi daripada buku 'The Writer's Guide to Crafting Stories for Children'.

Kata Nancy Lamb, penulis buku ini pada awal buku,

"It is a privilege to write books. And it is especially a privilege to write books for children. Don't let anyone ever tell you that writing for children is a lesser art."

Itu prinsip pertama menulis buku cerita kanak-kanak.

Yakin dan percaya menulis buku cerita kanak-kanak adalah satu penghormatan tertinggi. :)

Kata Nancy Lamb lagi,

"When you write a book for a child, you give him or her words - you give a voice to the voiceless. You open new worlds, introduce new ways of thinking and lift that child closer to the light. This is the power and purpose of story. And this is the gift that the storyteller can give."

Itulah kuasa sebuah cerita kanak-kanak.

Waida Yusof,
KL
21 April 2014

AFCC Writers & Illustrators Conference Jun 2014

Pagi ini mendapat khabar baik daripada Nadhirah.

Insya Allah, beliau juga dapat turut serta ke Asian Festival of Children's Content (AFCC) Writers & Illustrators Conference di Singapura.

Tiket 'early bird' dapat dibeli sebelum 31 Mac 2014

Tidak sabar menanti Jun! :)

Waida Yusof,

16 Mac 2014

KL

BBKK Stokin Biru Mat Biru

Sekitar pembikinan BBKK "Stokin Biru Mat Biru"

Storyboard 'Stokin Biru Mat Biru' dalam pembikinan

Untuk BBKK ini, saya bekerjasama dengan Nadhirah, penulis baru yang berbakat besar :)

Selepas selesai menulis teks, sekarang masa menukarkan teks ke dalam bentuk storyboard.

Apa yang saya belajar daripada Puan Fazeila dari kursuspenulisan.com, storyboard yang baik dapat membantu ilustrator merancang lukisannya.

Baiklah, terus berusaha. 

8 bulan BBKK ke Shanghai!

Waida Yusof,
9 Mac 2014

KL